塔罗综合能力考核试题

塔罗综合能力考核试题

考核宗旨：弘扬塔罗文化、增强塔罗学术、促进塔罗交流、携手一同进步——重在参与！

一．填空题：12’  写入你认为合适的答案，一个空格为一个答案。

1．在伟特塔罗的78张牌图中，牌的画者Pamela Colman Smith都有在牌图右下(xià)角清晰的地方留下(xià)自己的签名(míng)，但只有一张牌里她的签名(míng)非常隐蔽，似有似无，有传说是因为她对伟特处理這(zhè)张牌的排列位置不满，這(zhè)张牌是_______。

2．塔罗小牌的数字牌中能够反映童年、孩提时代、善意的一张牌是________。

3．TARO－ROTA－TORA－ORAT－ATOR是将TARO四字母与YHVH建立对应并构成一个结构上的循环，這(zhè)个设想的提出者是_____。

4．红花与白花作为炼金术的符號(hào)代表着炼金术中的两极：红的相当于______(阴/阳)，白的为______(阴/阳)。

二．选择题 18’  选择你认为正确的选項(xiàng)，本题为单选。

1．以下(xià)哪一张牌可以作为命运之轮的意义加强牌（）

A. 权杖8   B. 宝剑5   C. 权杖皇后   D. 皇帝

2．Manual of Cartomancy（纸牌占卜手册）一书的作者署名(míng)为Grand Orient，這(zhè)是一位塔罗名(míng)人的笔名(míng)，他是（ ）

A. A.E.伟特   B. Papus   C. Levi    D. Paul Foster Case

3．下(xià)麪(miàn)列出的塔罗牌中，有一副牌的大牌排列结构次序与另外三副大相径庭，這(zhè)副牌是（）

A. Waite-Smith Tarot   B. Etteilla Tarot   C. Morgan Greer Tarot  D. Lo Scarabeo Tarot

注：本题错的人也较多。选項(xiàng)ACD在大牌的结构上都是一致的，只有B的结构与其他三者都不同，甚至(zhì)与马赛结构也不同。

4．代表“变动、改变、打破稳定”這(zhè)些意义的数字是（）

A. 2   B. 4   C. 10   D. 5

5．在塔罗牌的符號(hào)象(xiàng)征学中，宗教人士代表的意义可以是（）

A. 道德、良知、精神上的指引   B. 内在的小孩   C. 财富、买卖   D. 本能、直觉、欲望

6．以下(xià)哪一个符號(hào)能够体现“As above，so below（如其之上，如其之下(xià)）”這(zhè)个公理（）

A. 五芒星   B. 六芒星   C. 圆形   D. 立方体

三．符號(hào)与图像的解读 35’

1．符號(hào)解读

（1）请在伟特22张大牌中找出三张有“旗幟(zhì)”這(zhè)个符號(hào)的牌。

（2）解释“旗幟(zhì)”這(zhè)个符號(hào)的含义

（3）根据题（1）的那三张牌中旗幟(zhì)的特点，结合的各张牌整体牌意对牌麪(miàn)中的旗幟(zhì)作出分析。9

2．图像解读

下(xià)图是法国画家Geoffroy Tory于1529年根据毕达格拉斯的课程所画的一张插图（见下(xià)图，两张图一样，觉得哪张清楚就看哪张），毕达格拉斯的這(zhè)堂课的主题是建立在希腊字母的upsilon（γ，类似英文字母的Y）上麪(miàn)开展的。请根据插图内容回答下(xià)列问题

（1）简要的描述(shù)图像。5

（2）這(zhè)副插图要表达的思想理念是什么？6

（3）這(zhè)副插图所表达的思想与塔罗大牌中的哪一张的主题对应（注明哪一副牌的哪一张）？并说出两者对应的理由7（2＋5）

四．实占解读 35’

求问人：你自己

背景：你在一次聚会活动时认识了一位异性，对他/她产生好感，很想与对方产生进一步交往，于是聚会结束后你有再度邀请对方出来共进晚餐的想法，因此你希望通过塔罗来给這(zhè)段关系(xì)寻找一些启示和建议。

问题1：這(zhè)段关系(xì)以及双方的大体情(qíng)况

牌阵：关系(xì)展开法

权杖三代表你自己

星币一代表双方的关系(xì)

宝剑侍从代表对方

请根据上述(shù)三张牌与相关位置的含义作出分析与解读

问题2：基于上述(shù)对双方状况和关系(xì)的分析之后，你希望塔罗能给自己一些其实，于是你再次抽出三张牌作为给自己的建议。

牌阵：三张牌牌阵

()

请根据上麪(miàn)三张牌作出分析与解读